Leerdoelen:

1. Visie op gevoel van saamhorigheid en gemeenschapsvorming

2. Een benadering/aanpak voor gemeenschapsvorming. Leren:

  • Gedeelde intrinsieke motivatie vinden
  • Persoonlijk contact en menselijke maathouden
  • Geen onnodige kosten maken of financieel afhankelijk worden
  • Een blijvende en duurzame groei van saamhorigheid en verbinding
    • Randvoorwaarden waarborgen
    • Samen uitgangspunten formuleren en leren eigen maken
    • Eigen regie en onafhankelijk van individu of organisatie worden

3. Na het volgen van de leerweg staat deelname aan de intervisiegroep/ community of practice open.

Hierin worden deelnemers uitgenodigd om 3 x per jaar puzzels en parels te delen en specifieke thema’s uitdiepen, zoals bijeenkomsten begeleiden, woonpuzzels, omgang met dwarsliggers, of typische thema’s als bijvoorbeeld regels bij evenementen, funding of vergroening van de wijk.